Animándonos a crear II: testimonio de Liliana Alvarado

Este año 2017 la propuesta es nuevamente “animarse a crear”. Los docentes del Proyecto Específico de Informática de la provincia asumieron este nuevo desafío y están volcando lo que aprenden en comunidad en sus escuelas.

En RG registramos algunas entrevistas para recolectar las opiniones de nuestros colegas. En esta ocasión toma la palabra la docente Liliana Alvarado de la Escuela N° 44 “Valientes de Malvinas”.

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PLANIED va al Jardín: “Desafío Robots”

La Seño Marisa Almirón del Jardín N° 11  “Chepa’chen” de RG, junto a sus niños y niñas, se propusieron conocer acerca de los robots.Nos encontramos con ella en la etapa de elaboración de su proyecto y le hicimos algunas sugerencias para registrar el desarrollo del mismo.

Les mostramos en esta entrevista su proyecto “Desafío Robots”, que fuera presentado en la Feria de Ciencias Zonal. El mismo logró pasar a la instancia provincial.¡Felicitaciones!

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MUSEOS VIRTUALES DE TDF A. e I. A. S.

Dirección de Educación, Ciencia y Tecnología, se los invita a recorrer y vivenciar los museos y espacios culturales de una forma diferente.

MUSEOS VIRTUALES

Aquí podrán recorrer los mismos y allí encontrar información.  Destacando la importancia de poner en valor nuestro patrimonio cultural, arquitectónico e histórico, fortalecer la identidad cultural de la provincia, y aunar los esfuerzos del Estado y los sectores privados en materia cultural.

 

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Pensamiento computacional e introducción la programación con Pilas

OFERENTE

Educar

Descripción

El Plan Nacional Integral de Educación Digital (PLANIED) entiende que la alfabetización digital también debe integrar nociones sobre los lenguajes de las computadoras.

En este marco, tanto la programación como el pensamiento computacional resultan relevantes para el aprendizaje: al comprender su semántica y su lógica en la resolución de problemas, los alumnos también se preparan para entender y cambiar la realidad.

 

Curso orientado a docentes de Nivel Secundario, cuyo objetivo es conocer los fundamentos del pensamiento computacional y comprender y practicar los conceptos básicos de la programación.

 

Autor Ministerio de Educación de la Nación
Duración 5 Semanas
Destinatarios Docentes, Docentes en formación
Oferta formativa Tutorizada
Nivel educativo Secundario
Contenidos temáticos Educación digital, Elementos de informática educativa
Modalidad En línea / virtual

Fechas

Inscripciones: Desde el 11-09-2017 al 28-09-2017

Cursada: Desde el 03-10-2017 al 07-11-2017

 Individual y en línea
 25
 Participación

MAS INFORMACIÓN: http://sgi.educ.ar/cursos/103

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Tutorial mágico

“La pizarra interactiva, también denominada pizarra digital, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, con el dedo -en algunos casos- o con otro dispositivo como si se tratara de un ratón. Esta nueva tecnología ofrece la posibilidad de interactuar con la imagen, lo cual marca la diferencia en relación con una pantalla digital normal (ordenador más proyector).” https://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_interactiva

El mago Javier nos muestra cómo instalar y usar la pizarra interactiva Mimio 9:https://www.youtube.com/watch?v=awwYmc9Be5w&t=10s

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“Cómo crear una página en el blog escolar”

El término tutorial es un neologismo de origen inglés que suele utilizarse en el ámbito de la informática. Se trata de un curso breve y de escasa profundidad, que enseña los fundamentos principales para poder utilizar algún tipo de producto o sistema, o para poder realizar una cierta tarea. https://definicion.de/tutorial/

En PLANIED TDF hemos conformado un “equipo de youtubers” quienes, a través del trabajo colaborativo, la buena onda y el buen humor, llevamos  a cabo distintos tutoriales.

Los invitamos a ver y comentar “Cómo crear una página en el blog escolar” (hagan clic en el siguiente enlace):https://www.youtube.com/watch?v=95KWhXwpapI&t=2s

 

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Concurso Nacional Malvinas Argentinas y Fueguinas 2017

“El concurso Malvinas Argentinas es un certamen de alcance nacional, organizado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e islas del Atlántico Sur, que consiste en la elaboración y presentación de producciones audiovisuales de los estudiantes de los niveles primario y secundario mediante la utilización de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)”

Para ingresar a la página del Concurso: http://concursomalvinas.tierradelfuego.gov.ar/

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Dolors Reig en Río Grande: cambio de sede de la disertación

Buenos días:

      Les comentamos que el lugar donde se desarrollará la disertación de la Psicóloga Social Dolors Reig  será el Club San Martín, el día 5 de septiembre, de 9 a 12 hs.

      Será un momento de aprendizaje en comunidad.

¡Nos vemos el 5 de septiembre!

 

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Visitando la ciudad de Río Grande

El día viernes 18 de agosto los docentes y estudiantes de las Escuelas Rurales de la Zona Norte de los Niveles Primario y Secundario, realizaron una visita a la ciudad de Río Grande, con el fin de desarrollar una serie de actividades: visita didáctica a la Planta Potabilizadora de “El Tropezón”, jornada de juegos en el Gimnasio de la Escuela Nº 21, visita didáctica a un supermercado y recorrido por el Barrio Chacra II.

Les compartimos un collage de imágenes:

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Hacer tutoriales es divertido

” Los tutoriales que pertenecen a la informática son pequeñas guías o compilados de instrucciones, destinados a los usuarios que no tienen la capacidad de manejo necesaria para utilizar un producto o servicio.”, es parte de una definición que da la página Definición.De. (https://definicion.de/tutorial/).

Proponer a nuestros y nuestras estudiantes la confección de tutoriales genera nuevos vínculos, moviliza a la investigación, a la búsqueda de recursos y fomenta el trabajo colaborativo.

El equipo de PLANIED está elaborando diversos tutoriales referidos a temas relacionados con el Taller de Formación “Animándonos a crear II” que, en breve, serán publicados en nuestro canal de Youtube.

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